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品味经典之美——濮阳市油田一中“经典诵读进校园”运动

  • 产品时间:2021-11-17 00:31
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简要描述:为了更好地弘扬中华优秀传统文化,营造浓重书香校园气氛,造就学生的阅读兴趣,提高学生语文学习能力,我校开展了“经典诵读进校园”运动。该运动在学校向导的正确向导下,在全体语文老师和学生的努力到场下,取得了很是好的效果,也逐渐形成了我校一道亮丽的风物线。1、 早读诵经典,提升精气神。早读,是学生们的必修课;琅琅的念书声,是学生们叫醒甜睡的神经,提升精气神的法宝。 天天的50分钟的早读,学生们在老师的引领下背诵“高考64篇”经典美文诗歌,积累名言警句,温习文学知识,品读时评社论。...

详细介绍
本文摘要:为了更好地弘扬中华优秀传统文化,营造浓重书香校园气氛,造就学生的阅读兴趣,提高学生语文学习能力,我校开展了“经典诵读进校园”运动。该运动在学校向导的正确向导下,在全体语文老师和学生的努力到场下,取得了很是好的效果,也逐渐形成了我校一道亮丽的风物线。1、 早读诵经典,提升精气神。早读,是学生们的必修课;琅琅的念书声,是学生们叫醒甜睡的神经,提升精气神的法宝。 天天的50分钟的早读,学生们在老师的引领下背诵“高考64篇”经典美文诗歌,积累名言警句,温习文学知识,品读时评社论。

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为了更好地弘扬中华优秀传统文化,营造浓重书香校园气氛,造就学生的阅读兴趣,提高学生语文学习能力,我校开展了“经典诵读进校园”运动。该运动在学校向导的正确向导下,在全体语文老师和学生的努力到场下,取得了很是好的效果,也逐渐形成了我校一道亮丽的风物线。1、 早读诵经典,提升精气神。早读,是学生们的必修课;琅琅的念书声,是学生们叫醒甜睡的神经,提升精气神的法宝。

天天的50分钟的早读,学生们在老师的引领下背诵“高考64篇”经典美文诗歌,积累名言警句,温习文学知识,品读时评社论。50分钟的早读,成为学生一道开胃大餐,让学生在文学的世界里自由遨游。2、 课上品经典,感受真善美。

1、 课前一吟,熟读成诵。高一语文组提倡见缝插针,集腋成裘的诵读方法,充实使用每一节课前五分钟,开展“课前一吟”运动,做到读而常吟,“学而时习之”。

2、教授诵读方法,感受诵读之美。语文课的大部门文章都需要诵读,学生可以在平仄顿挫的诵读中感受经典之美,深味作者稳重的甘苦。

语文组每周摆设一节诵读课,教师认真备课,分门别类经心教学诵读经典诗文的技巧,提高学生诵读能力。3、每周两节阅读课,提高学生阅读速度,富厚学生情感,增加学生思维深度。在阅读内容上,除了高中生必读经典篇目外,又增补了心理学、学习方法、励志散文等内容,不停扩大学生视野;在阅读速度上,我们要求学生到达每分钟600字,也就是40分钟的课堂完成24000字的阅读量,以适应高考阅读量越来越大的趋势;在阅读反馈上,我们要求每个学生都有阅读条记,摘录好词好句,富厚写作词汇。

3、 课余读经典,联系你我他。课余的阅读也是“经典诵读进校园”运动的重要组成部门。

我们努力引导学生建立阅读小组,以学生中的文学喜好者为炬火,点燃学生阅读经典的热情;以文学沙龙的形式,分享学生阅读心得;以班级文学社团的形式,勉励学生“用我手写我心”,形成文学文字,在班内年级流传。通过开展“经典诵读进校园”运动,学生的语言文字表达能力有了极大的提高,诵读经典在不知不觉中已成为师生学习生活中的不行或缺的“乐享时光”,成为我校文化建设和人文教育重要组成部门,成为油田一中靓丽的手刺。

东方今报 猛犸新闻记者 颜景献 见习记者 常付刚 通讯员 曲波 邵瑞雪。


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